Was ist der Pygmalion Effekt?

Der Pygmalion Effekt ist alias der Rosenthal Effekt und die Selbst-befriedigende Prophezeiung. Er bezieht sich das auf Konzept, das eine Person erzielt oder durchführt, wie er erwartet wird durchzuführen, und es kann Positiv und negative Auswirkungen auf einem einzelnen oder Gruppe haben. Eine Person erwartete, gute Leistung zu bringen erzielt oder übersteigt diese Erwartung, entsprechend dem Pygmalion Effekt, aber eine Person, die erwartet wird, schlecht underachieve oder durchzuführen, erfüllt auch diese Erwartung.

Der Ausdruck „Pygmalion Effekt“ kommt von einem griechischen Mythus. Entsprechend dem Mythus war Pygmalion ein Prinz von Zypern und ein Bildhauer, die in eine ivory Statue seiner idealen Frau verursachten und sich verliebten. Er plädierte mit der Göttin Venus, um das Leben zu seiner Kreation zu geben, und sie verband. Pygmalion heiratete seine Kreation und sie hatten ein vollkommenes Leben zusammen. Er hatte die Statue erwartet, um die vollkommene Frau zu sein, und sie erfüllte seine Erwartungen, als sie zum Leben geholt wurde.

Der Pygmalion Effekt enthält auch die Idee der Selbst-Erfüllung von Prophezeiung betreffend Selbst-vorstellung. Eine Person, die ihm glaubt, ist wertlos oder hat andere negative Vorstellungen über seine Fähigkeiten und Qualitäten erfüllen normalerweise seine Erwartungen. Er nie erzielt, sein zutreffendes Potenzial aber begrenzt sich innerhalb seiner eigenen negativen Erwartungen. Leute, die neigen, ein positives Selbst-bild zu haben und ihnen zu glauben, sind zum Erzielen alles fähig, das sie darlegen, um zu erzielen sind normalerweise wahrscheinlicher, so zu tun.

Viele Studien sind auf den Pygmalion Effekt im Klassenzimmer geleitet worden. Lehrern wurden gegeben Informationen, dass bestimmte Kursteilnehmer in der Kategorie wahrscheinlicher waren als andere Mitglieder der Kategorie zu übertreffen und zu erzielen. Keine mündlichen Stichwörter wurden vom Lehrer verwendet, um Kursteilnehmer über die Informationen oder die Erwartungen zu informieren, aber Kursteilnehmer, die von den Tutoren geglaubt wurden, grösseres Potenzial zu haben noch, zeigten erheblich grösseres intellektuelles Wachstum.

Körpersprache ist gerade so wichtig wie mündliche Kommunikation, wenn man die positiven und negativen Erwartungen übermittelt, wie Ton der Stimme ist. Der Gebrauch von Körpersprache ist am allgemeinsten eine unterbewusste Form der Kommunikation, aber er kann sein sehr leistungsfähig. Die Antwort und die Deutung der ohne Worte Signale ist auch häufig unterbewusst und subtil aber kann extrem leistungsfähig und langlebig sein, besonders wenn sie auf die Erwartungen einer Person von anderen sich beziehen.

Ein Kursteilnehmer kann ermitteln, dass sein Lehrer glaubt, dass er nie ein hoher Durchführer ist und zum Folgen als andere Mitglieder der Kategorie weniger intelligent und fähig ist. Wenn das Kind diese negativen Erwartungen und kommt, ihnen zu glauben ermittelt, dann können diese negativen Erwartungen mit ihm für den Rest des Lebens bleiben und ihn einschließen in einem ununterbrochenen Kreis der negativen self- befriedigenden Prophezeiung.