Was ist anpassungsfähiges Verhalten?

Anpassungsfähiges Verhalten ist die Fähigkeit, auf neue Situationen und die Erfahrungen einzustellen und entwickelt Fähigkeiten auf erfolgreiches Leben, sowie Zwischenpersonalinteraktionen. Dieses kontrastiert zum maladaptive Verhalten, in dem eine Person eine Antwort zu gegebenen Situationen oder zu Verhalten entwickelt, aber sie verursacht Probleme, eher als, die konstruktiven und nützlichen Techniken für das Beschäftigen das Leben erzeugend. Es ist möglich, Leute am verschiedenen Alter einzuschätzen, um zu sehen, dass wie gut sie Lebenfähigkeiten erwerben und feststellen, wenn sie Unterstützung oder Interventionen benötigen.

Für sehr junge Kinder kann anpassungsfähiges Verhalten Sachen wie abziehende greifende Fähigkeiten umfassen, Gegenstände zu erreichen, mit Antragunterstützung von den Erwachsenen sprechen, und Gefahren wie Energienanschlüsse kennzeichnen und vermeiden. Während Leute älter wachsen, aufheben sie Zwischenpersonalkommunikationstechniken l- und beginnen, lebendes und das Lernen Fähigkeiten wie organisierende Heimarbeit, Funktion zu entwickeln, und so weiter.

Wenn Leute nicht anpassungsfähiges Verhalten auf eine fristgerechte Art und Weise entwickeln, kann es ein Zeichen einer Lernenunfähigkeit oder der kognitiven Unfähigkeit sein, die es schwierig bildet, damit die Person Wissen erwirbt und anwendet. Viele Leute mit Lernenunfähigkeit haben Mühe mit dem entwickelnden Verhalten, zum sie zu helfen, wie die Fähigkeit, auf andere Kursteilnehmer in einer Klassenzimmerumwelt zu fokussieren, komplette Heimarbeit zu erlernen, oder einzuwirken. Intellektuelle Unfähigkeit wie Down Syndrome kann die Entwicklung des anpassungsfähigen Verhaltens behindern, indem sie sie hart bilden, damit Leute Fähigkeiten erlernen und in zunehmendem Maße komplizierte Konzepte fassen.

Eltern können beachten, dass Kinder nicht Lebenfähigkeiten auf einer regelmäßigen Zeitachse entwickeln und Lehrer Probleme mit Entwicklung des anpassungsfähigen Verhaltens auch beobachten können. Ein Entwicklungspsychologe kann ein Kind, using eine Rubrik und eine Zeichnung nach Beobachtungen von den Leuten um das Kind einschätzen, um festzustellen, ob das Kind Entwicklungsziele trifft. Einige Kinder sind natürlich ein wenig langsameres und können mehr Zeit, während andere Interventionen wie ein Adjutant benötigen können, ihnen zu helfen Fähigkeiten zu erlernen, oder Medikationen gerade benötigen, chemische Ungleichheiten zu adressieren, die es hart bilden, damit sie erlernen.

Erwachsene können maladaptive Verhaltenmuster resultierend aus Missbrauch und Trauma entwickeln. Sie können mit einem Psychologen oder einem Therapeuten arbeiten, welche die Ursprung ihres Verhaltens erforscht und wenn es möglich, ist sie zu ändern gesehen sein. Jemand, das neigt, Konflikt z.B. zu vermeiden konnte mit einem Therapeuten auf Sein arbeiten anspruchsvoll mit Leuten wie Aufsichtskräften und Familienmitgliedern. Therapeuten können Leuten helfen, anpassungsfähiges Verhalten zu kennzeichnen, das sie erlernen möchten und mit ihren Klienten arbeiten, um vorher gelehrtes Verhalten zu annulieren und passendere Fähigkeiten zu entwickeln. Dieses kann Systemtest, sowie psychologisches einschließen, Therapie; eine Person, die mit einem schwachen wegen eines Anschlags z.B. geht konnte an dem Lernen arbeiten, wieder zu gehen.