Wie kann ich ein höfliches Kind anheben?

Das Lernen, ein höfliches Kind anzuheben ist eine Angelegenheit der Übereinstimmung und unterrichtet durch Beispiel, und helfende Kinder verstehen, was höfliches Verhalten festsetzt. Es ist fast immer der Fall, dass das unhöfliche Elternteil won’t ein höfliches Kind haben, da Sie das Beispiel für Ihr Kind sind. It’s wichtig, daran zu erinnern, dass Kinder die Anzeigen, nicht shaming Verhalten oder verärgertes parenting benötigen (das nicht höflich ist), zum der Fähigkeiten zu erlernen, die andere haben, ihre Weise zu feiern.

Möglicherweise ein der besten Sachen zu zuerst unterrichten ein Kind ist die grundlegenden Phrasen, bitte und dankt Ihnen. Obwohl einige parenting Experten “pleaseâ€, vorschlagen  nie zu addieren, wenn Sie etwas eines Kindes ersuchen, kann es eine Hilfe sein, zum so zu tun, wenn Sie dieses unterrichten. Ähnlich, wenn ein Kind annehmbares etwas tut, ihnen ist zu danken ein natürliches Anschluss. Kinder können früh erlernen, wie nett es gedankt zu werden und ist auf Arten fungieren zu wünschen, die Dankbarkeit ihrer Eltern (mindestens etwas von der Zeit) anspornen, und sie können zusätzlich erfahren, dass “please† viel Freundlichkeit getroffen.

Wenn Kinder diese zwei einfachen Phrasen erarbeitet, können Sie anfangen, andere höfliche Modi des Verhaltens zu unterrichten. Zum Beispiel wenn Sie glauben, dass es höflich ist zu senden, Anmerkungen für die empfangenen Geschenke danke, mit.einbeziehen Kinder in diesen Prozess. Wenn they’re auch die Junge zum zu schreiben, sie in der Lage sein können vorzuschreiben und Ihnen helfen, Anmerkungen in die Post einzusetzen. Sie konnten ihren Namen unterzeichnen oder einen dekorativen Aufkleber auf danken setzen Sie zu kardieren. Dieses Verhalten kann routinemäßig werden, damit das, welches das höfliche Kind weiß, dass ein Geschenk immer eine Anmerkung des Dankes verdient.

Tabellenweise sind das andere Thema, das wenn sie ein höfliches Kind mit.einbezogen, anheben, und diese sind sehr hart, zu unterrichten, wenn Sie don’t Familienmahlzeiten haben. Merken, dass die Mahlzeit Frühstück oder Mittagessen sein kann, wenn Ihr Zeitplan nicht Abendessen zulässt. Im Verstand das Alter und die Entwicklung der Kinder halten, wenn Sie ihnen gute Tabellenmanieren beibringen. Ein drei oder vier Einjahres erwartet, um ein wenig unordentliches zu sein und kann möglicherweise nicht genug alt sein, eine Gabel oder ein Messer leicht auszuüben.

Versuchen, an einer Sache auf einmal zu arbeiten, anstatt, das Abendessen mit Anmerkungen zur Etikette und zum Verhalten aufzufüllen und alle Eigenheiten des Kindes zu unterstreichen. Diese Sachen nehmen Zeit zu erlernen und aufgesogen häufig durch Ihre eigene Ausstellung der beispiellosen Tabellenweise en. Sie ist, besonders vor Gästen unhöflich, kleine Belege der Unhöflichkeit in Ihrem children’s Verhalten zu unterstreichen. Stattdessen konnten Sie ihnen eine geflüsterte Vorsicht geben oder wenn der Beleg zu groß ist zu ignorieren, erinnern sie, wie “we it.† zum Beispiel tun: “Billy halten wir immer Löffel aus unseren Gläsern heraus am table.†

Ein Kind, das in den Sozialereignissen eingeschlossen, ist wahrscheinlicher, zu erlernen, wie man höfliches Kind ist, besonders wenn diese Ereignisse eine Mischung alles Alters umfassen. Don’t erwarten eine Gruppe Kinder, Ihre Kindweise zu unterrichten, aber anstatt, Mischfamilienversammlungen und die Gelegenheiten erwarten, auf Leute alles Alters einzuwirken, um zu helfen. Wie Ihr höfliches Kind reift, ihm mehr Wahrscheinlichkeiten geben, Fähigkeiten an den verschiedenen Ereignissen oder an den Parteien, Reisen zu den Museen, Balletts, Filme und dergleichen zu versuchen.

Kinder müssen viele Sachen erlernen, um höflich zu sein, und nicht alle Kinder entsprochen ideal zum Lernen von Sachen in dem gleichen Alter oder Stadien. Erinnern wenn Kinder sind klein, sie versuchen, das ganzes Wissen in der Welt oben zu tränken und von leichten Anzeigen und Ihrem gleich bleibenden höflichen Verhalten zu ihnen profitieren. Einige Kinder can’t Meister einige der Grundlagen aus Gründen außerhalb ihrer Steuerung.

Ein Kind mit Hyperaktivität kann möglicherweise nicht in der Lage sein, für ein hour-long Abendessen zu sitzen. Wege, dieses child’s Programm zu ändern oder zu unterscheiden und don’t Anrufaufmerksamkeit zum Verhalten finden er oder sie can’t dennoch Steuerung. Wahrscheinlichkeiten sind das Kind kennt bereits die höfliche Weise zu fungieren, aber ist gerade nicht Entwicklungs- bereit, in dieser Weise zu fungieren. Shaming ein Kind ergibt selten ein höfliches Kind.