Wie wähle ich den besten Vorschullehrplan für mein Kind?

Den besten Vorschullehrplan zu wählen ist ein Thema, das Lose Meinungen erwähnt, und es kann keine beste Lösung für jedes Kind geben. Das Alter zu Hause von hereinkommen Vorschul oder von erlernen unterscheidet. Eltern konnten versuchen, Kinder an der Schule oder an homeschool einzuschreiben, wenn Kinder so jung wie drei sind und thereâ € ™ S.A. beträchtlichen Unterschied bedeuten in der kognitiven/emotionalen Schnelligkeit. It’s wichtig, dass ein Lehrplan das Alter und die kognitive/emotionale Entwicklung des Kindes reflektiert. Von dieser Perspektive erhalten Wahlen in hohem Grade individualisiert.

Vortraining aufbaut Kindergartenschnelligkeit ut. Jetzt angenommen es häufig g, dass Kinder Kindergarten mit recht guten Sozialfähigkeiten und mit Fähigkeit, das Alphabet und die Zahlen zu kennzeichnen eingeben. Dieses ist eine Änderung von den vorhergehenden Zeiten, in denen diese Sachen im Kindergarten erlernt.

Ein Vorschullehrplan, der diese Standards adressiert, kann ihnen anders als nähern. Zwei Hauptmöglichkeiten sind zu den Vorentwurfslektionen, die diese Themen unterrichten oder organischere “teachable† Momente verwenden, um die Lektionen durch ein child’s Interesse innen zu erhalten. Die Sekunde unterstützt in einigen Schuleprogrammen igen, und das erste kann in den traditionelleren Vortraining gefunden werden. In der Haupteinstellung kann das Spielen weg vom child’s Interesse vorteilhafter sein und das parent’s überlegene Wissen einer child’s Entwicklung vorschlägt e, wo man beginnt.

Vom Punkt des Interesses, konnte ein Vorschullehrplan folgendermaßen weiterkommen. Ein Kind, das über LKWas verrückt ist, findet natürlich ein Alphabet interessanter wenn die it’s, die in den LKWas umfaßt; Aufkleber funktionieren gut, um ein normales Alphabetblatt oben zu kleiden. Die Zählung von Fähigkeiten könnte anfangen, indem sie die LKWas zählte, die hinunter die Straße fahren. Sozialisierungfähigkeiten konnten das Treffen eines Freunds und das Spielen mit LKWas in einem lokalen Park bedeuten. Zu einigen Interessenbereichen zu unterrichtende die It’s Geldstrafe, aber dort ist bedeutende Vereinbarung, dass mehr, wenn kleiner “taught ist, † gelehrt ist, wenn das Lernen nicht aus Starrheit aber aus einem child’s natürlichen Interesse ergibt.

Ein Vorschullehrplan ist auch eine Gelegenheit, viele anderen Sachen zu erforschen, dass wegen der höheren Nachfragen in standardisierten Schulen weniger vorhanden sein kann. Zum Beispiel haben viele Kindergärtnerinnen weniger Zeit, trotz einiger von ihnen anbietenTagkategorien, Ausbildung in den Sachen wie Musik oder Art. zu geben. Angenommen, diese erfreulich sein können, konnten Leute diese einem Vorschullehrplan hinzufügen wünschen. Sozialisierungfähigkeiten können sogar lebenswichtig sein, besonders wenn ein Kind nicht zur Kindertagesstätte gewesen. Viel der Gelegenheiten habend, zu erlernen, was es bedeutet, mit anderen Kindern zu sein, geraten in hohem Grade.

Wenn Leute Vorschullehrplan für Mittel des Wählens einer Schule halten, konnten sie diese Vorschläge betrachten. Sie können betrachten, wie steifer Lehrplan ist. Das grössere und standardisiert der Schule, weniger wahrscheinlich hergestellt es zu den Interessen von einer Kind- oder Angebotflexibilität er. Dieses ist seit Entwicklungs- unglücklich, Kinder dieses Alters sind unwahrscheinlich, auf der gleichen Seite zu sein. Eine andere Sache, die attraktiv sein konnte, sind Schulen, die Kindern Gelegenheiten anbieten, einige ihrer Tätigkeiten zu verweisen. Da Kinder Schnelligkeit für Kindergarten üben, kann In der Lage sein, etwas Tätigkeiten zu wählen Unabhängigkeit und Entwicklung der einzelnen Stärken fördern.